Реєстр здобувачів освіти КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. Тупичівської сільської ради

№ з/п ПІБ дитини Дата народження Місце проживання Місце навчання Форма навчання Належність до категорії осіб з особливими освітніми потребами
2015 рік
1. Ромащенко Антон Євгенійович 13.04.2015 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 83 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Степанова Аріна Віталіївна 28.04.2015 с. Бурівка вул. 1 Травня КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
3. Бабич Лілія Володимирівна 12.11.2015 с. Бурівка вул. Лугова,96 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
4. Степула Василь Васильович 15.12.2015 с. Бурівка вул. 1 Травня КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2014 рік
1. Шупило Софія Юріївна 25.02.2014 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 76 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Коптіль Богдана Денисівна 16.12.2014 с. Бурівка вул. Лугова, 8 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
3. Кадачнікова Аліса сергіївна 06.12.2014 с. Бурівка, вул. 1Травня
2013 рік
1. Бершацький Антон Сергійович 22.07.2013 с. Бурівка вул. Лугова, 96 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2.
2012 рік
1. Тимошенко Димитрій Романович 13.11.2012 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 104 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Желдак Олександр Андрійович 23.09 2012 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 96 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
3. Ющенко Анастасія Сергіївна 29.07.2012 с. Бурівка вул. Центральна,100 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
4. Ющенко Христина Юріївна 04. 09. 2012 с. Бурівка вул. Лугова, 9 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
5.
2011 рік
1. Степанов Нікіта Олександрович 21.07. 2011 с. Бурівка вул. 1 Травня,12 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Соколовська Катерина Андріївна 05.07.2011 с. Безиків, вул.. Шевченко,30 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
3. Левчук Поліна Андріївна 10.11.2011 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 19 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
4.
2010 рік
1. Полежаєва Аліна Сергіївна 21.07.2010 с. Бурівка вул. Лугова, 26 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Голуб Діана Іванівна 16.10.2010 с. Бурівка вул. 1 Травня,11 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
3. Сенченко Анастасія Володимирівна с. Бурівка вул. Ріпкінська, 22 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
4. Томилець Вероніка Миколаївна 06.10.2010 с. Бурівка вул. Центральна,68 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
5. Шеремет Катерина Олександрівна 05.11.2010 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 248 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
6. Ющенко Ангеліна Вячеславівна 09.07.2010 с. Бурівка вул. Центральна,93 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
7. Костиркіна Дар’я Володимирівна 23.07.2010 с. Невкля, вул. КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2009 рік
1. Шарпата Дар’я Олександрівна 16.11.2009 с. Бурівка вул. Лугова, 29 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Шевченко Софія Сергіївна 26.01.2009 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 115 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
3. Трофімов Радомір Вадимович 10.09.2009 с. Безиків, вул.. Шевченко,34 с. Безиків, вул.. Шевченко,30 очна
4.
2008 рік
1. Гавриленко Денис Олександрович 26.02.2008 с. Бурівка вул. Центральна,121 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Горбач Дар’я Анатоліївна 25.02.2008 с. Бурівка вул. Центральна,139 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
3. Пирог Максим Ярославович 01.10.2008 с. Бурівка вул. Лугова, 97 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
4. Пирог Кирил Ярославович 01.10.2008 с. Бурівка вул. Лугова, 97 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
5. Кудрякова Анастасія Євгеніївна 05.07 2008 с. Бурівка вул. Лугова, 136 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2007 рік
1. Пирог Ганна Ярославівна 19.07.2007 с. Бурівка вул. Лугова, 97 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Шеремет Артем Олександрович 26.10.2007 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 248 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2006 рік
1. Горбач Олександр Сергійович 30.11.2006 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 13 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Мажуга Катерина Володимирівна 04.02.2006 с. Бурівка вул. Центральна,145 КЗ « Тупичівський ліцей» очна
3. Редькович Олексій Сергійович 07.08.2006 с. Бурівка вул. Лугова, 117 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
4. Сенченко Марина Володимирівна 06.08.2006 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 19 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
5.
2005 рік
1. Родніченко Ігор Володимирович 31.08.2005 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 19 КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ст. очна
2. Воробей Катерина Андріївна 23.10.2005 с. Бурівка вул. Центральна,14 КЗ « Тупичівський ліцей» очна
3. Редькович Людмила Сергіївна 17.01.2005 с. Бурівка вул. Лугова, 117 КЗ «Тупичівський ліцей» очна
4. Сенченко Богдан Сергійович 02.01.2005 с. Бурівка вул. Лугова, 46 КЗ « Тупичівський ліцей» очна
5.
2004 рік
2003 рік
1. Родинченко Максим Андрійович 13.03.2003 с. Бурівка вул. Ріпкінська, 11 Чернігівський ДПУ ім. Т.Г. Шевченка очна
2. Сенченко Віталій Сергійович 26.07.2003 с. Бурівка вул. Лугова, 25 Чернігівське ПТУ №15 очна
3. Ющенко Євгеній Вячеславович 09.11.2003 с. Бурівка вул. Центральна,101 Чернігівське ПТУ №15 очна
2002 рік
1. Куліш Максим Ігоревич 14.07.2002 с. Бурівка вул. 1 Травня,11 Чернігівське ПТУ №15 очна

Директор Валентина ДРОБНОХОД

Списки вчителів 2020-2021

Назва закладу освіти: Комунальний заклад Бурівський заклад загальної середньої освіти I-II ступенів Тупичівської сільської ради Городнянського району Чернігівської області

Адреса поштова:15143, Чернігівська обл., Горднянський р-н с. Бурівка, вул. Центральна, 25

Електронна адреса:byrivka.school@gmail.сom

Номер телефону: 33-262

У закладі освіти 3 класи, 28 здобувачів освіти

Прізвище, ім'я, по батькові Посада Дата (число, місяць і рік народження Назва закладу вищої освіти, рік закінчення Спеціальність за освітою Категорія ( Тарифний розряд) та звання, рік атестації З якого року працює на цій посаді в цій школі Педагогічний стаж Загальний стаж роботи Який предмет викладає Навантаження в годинах на тиждень у класах: Основний працівник чи сумісник Які має нагороди, рік нагородження
І- ІV V-VІІІ ІX-X ІІ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 Дробноход Валентина Василівна директор 09.09 1965 Ніжинський педінститут ім. М.В.Гоголя, 1991 р. Вчитель біології Вища,15,14 т. р. 2020 р. 2004 31 34 Біологія- 6кл. Біологія- 7кл. Біологія- 8 кл. Біологія- 9 кл Природознавство-5 кл. Основи здоров’я- 6 кл. Основи здоров’я -8 кл. Основи здоров’я -9 кл. Основи здоров’я – 5 кл. Основи здоров’я – 7 кл. Правознавство- 9 кл. 1 2 1 - 2 0.5 0,5 1 1 2 0,5 1 осн Грамота райво, 2010 рік грамота облуон 2009, грамота відділу освіти, культури, молоді та спорту Тупичівс-ької сільської ради 2020 рік
2 Павлова Надія Дмитрівна вчитель 26.03 1958 Чернігівський педінститут ім. Т.Г. Шевченка, 1979 р. Вчитель математики Перша 13 т.р. 2019 р. 1979 41 41 Математика-6кл. Алгебра- 7 кл. Геометрія- 7 кл. Алгебра- 8кл. Геометрія- 8 кл. Алгебра- 9 кл. Геометрія- 9 кл. Хімія- 7 кл. Хімія- 8 кл. Хімія- 9 кл 3 2 2 2 2 - - 1,5 1 - 2 2 2 осн. Почесна грамота облуон, 1999, Грамота райво , 2010
3 Соловей Анна Володимирівна вчитель 12.10 1995 Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка, 2020 р. Початкова освіта Бакалавр,10 т.р. 2020 2 2 2-3 кл.-комплект 23 осн
4 Дробноход Анастасія Миколаївна вчитель 07.04 1954 Чернігівський педінститут ім. Т.Г. Шевченка, 1973р. Методика початково- го навчання. Перша 13 т.р. 2020 р. 1973 47 47 1-4 (індивід. форма навчання) Математика – 5 кл 14 4 осн Грамота райво, 1986, Грамота облуон,грамота відділу освіти,культури,молоді та спорту Тупичівс-ької сільської ради, 2020
5 Летута Оксана Анатоліївна вчитель 10.11.1977 Чернігівський державний педагогічний університет ім.. Т.Г.Шевченка 2000 р. Вчитель історії та українознавства Перша 13 т.р. 2018 р. 2019 20 20 Географія - 6 кл. Географія- 7 кл. Географія – 8 кл. Географія- 9 кл. Історія України- 9 кл. Всесвітня історія-9кл. 1 2 1 - - - 1 1 0,5 сум
6 Аніщенко Оксана Анатоліївна вчитель 12.10. 1986 Чернігівський ДПУ ім.Т.Г. Шевченка, 2009 р. Психологія. Викладач вищого навчального закладу Спеціаліст 11 т.р. 2015 р. 2020 8 8 Образотворче м-во- 5 кл. Образотворче м-во- 6 кл. Образотворче м-во – 7 кл. Інформатика – 5 кл. Інформатика- 6 кл. Інформатика- 7 кл. Інформатика- 8 кл. Інформатика- 9 кл. Мистецтво- 8 кл. Мистецтво- 9 кл. Укр.літ. -5 кл. Історія України – 5 кл. Історія України- 6 кл. Муз. м-во- 5 кл. Муз.м-во- 6кл. Муз. м-во -7 кл. 1 0,5 1 1 1 1 1 - 0,5 2 1 1 1 0,5 1 1 0,5 осн.
7 Пацук Михайло Павлович вчитель 13.11 1966 Чернігівський педінститут ім. Т.Г.Шевченка 1992 р. Вчитель трудового навчання Перша,13 т.р, 2016 р. 2012 28 28 Труд. навч.-5 кл. Труд. навч.- 6 кл. Труд. навч.- 7 кл. Труд.навч.- 8 кл. Труд.навч.- 9 кл. Фізична культура- 5 кл. Фізична культура- 6 кл. Фізична культура- 7 кл. Фізична культура- 8 кл. Фізична культура- 9 кл. 2 0,5 1 0,5 - 3 0,5 3 1 - 0,5 1 сум
8 Миленька Ірина Віталіївна вчитель 27.03.1962 Кіровоградський ДПІ ім. О.С. Пушкіна 1993 р. Вчитель рос.мов. та зар.літ Вища, 14 т.р. ст. вчитель, 2020 р. 2013 34 34 Заруб. літ.- 5 кл. Заруб. літ.- 6 кл. Заруб. літ.- 7 кл. Заруб. літ.-8 кл. Заруб. літ.-9 кл. Укр.літ.- 8кл. Укр.літ.- 9 кл. Укр.літ.- 6 кл. Укр.літ.-7 кл. Укр.мова- 5 кл. Укр.мова- 6 кл. Укр. мова -7 кл. Укр. мова -8 кл. Укр. мова -9 кл. 2 1 2 1 - 1 - 1 2 3.5 2,5 2,5 2 - 1 1,5 2 осн. Грамота відділу освіти , к-ри, молоді та спорту Тупичівс-ької с/ ради 2019,2020 роки
9. Якуб Лариса Петрівна вчитель 21.09. 1964 Чернігівський ДПУ ім. Т.Г.Шевченка 1986 Вчитель фізики та математики Вища,14 т.р.,2016 р. 2020 34 34 Фізика-7 кл. Фізика – 8 кл. Фізика – 9 кл. 2 1 - 2 сум
10. Макаренко Вікторія Олексіївна вчитель 14.05.1997 Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, 2018 Вчитель англійської мови та зарубіжної літератури Бакалавр 10 т.р. 2020 3 3 Англійська мова -2-3 кл. Англійська мова -1-4 клас Англійська мова- 5 кл. Англійська мова – 6 кл. Англійська мова- 7 кл. Англійська мова- 8 кл. Англійська мова- 9 кл. Історія України- 7 кл. Історія України -8 кл. Всесвітня історія- 7 кл. Всесвітня історія- 8 кл. 3 1 3 2 3 2 - 1 1 1 0,5 2,5 осн

07.10.2020 р. Валентина ДРОБНОХОД

ПРОТОКОЛ № 3 Про вибір підручників для 4 та 8 класів

засідання педагогічної ради Комунального закладу Бурівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Тупичівської сільської ради від 09 березня 2021 року

Голова засідання- Дробноход В.В.

Секретар- Макаренко В.О.

Присутні- 7 членів педагогічної ради

Відсутні- 0

Порядок денний:

1. Про вибір підручників для 4 та 8 класів на 2021-2022 навчальний рік.

Доповідач: Дробноход В.В., директор закладу освіти.

І. Слухали: Дробноход Валентину Василівну, директора закладу освіти, яка ознайомила членів педагогічної ради з порядком конкурсного відбору проєктів підручників для 4 та 8 класів , (інструктивно-методичні матеріали) та наголосила , що вчителі- предметники повинні ознайомитись з електронними версіями оригінал – макетів підручників для 8 та 4 класів . Обрати 4-5 альтернатив підручників.

Виступили:

Здор Р.Д., вчитель початкових класів, яка наголосила на виборі підручника математики для учнів 4 класу під редакцією Листопад Н.П. Альтернатива 2,5,9,10,11.

Павлова Н.Д., вчитель математики та хімії, запропонувала підручники алгебри, геометрії, хімії слідуючих авторів :

Алгебра - Істер О.С. Альтернатива 2,3,5,4,

Геометрія– Істер О.С. Альтернатива 4,5,3,2

Хімія – Попель П.П., Крикля Л.С. Альтернатива 1,4,8.9,12

Миленька Ірина Віталіївна, вчитель української мови, літератури, зарубіжної літератури, внесла до списку слідуючих авторів підручників:

Українська мова – Заболотний О.В., Заболотний В.В. Альтернатива 2,3,4,5.

Українська література – Авраменко О.М. Альтернатива 4,2,1.

Зарубіжна література – Волощук Є.В., Слободянюк О.М. Альтернатива 3,1,2.

Макаренко В.О., вчитель англійської мови, історії, яка запропонувала обрати підручники під редакцією авторів:

Англійська мова - Карп’юк О.Д. Альтернатива 3,4, 1.

Всесвітня історія – Гісем О.В., Мартинюк О.О. Альтернатива 2,1,3,4.

Історія України- Пометун О.І.,Дудар О.В., Гук О.І. Альтернатива 6,5,3,1,2.

Летута О.А.- вчитель географії, запропонувала внести до списку підручник під редакцією:

Географія- Бойко В.М., Дітчук І. Л., Заставецька Л.Б. Альтернатива 2,3,1,4.

Дробноход В.В., вчитель біології та основ здоров’я до списку обраних підручників включила слідуючих авторів:

Біологія - Соболь В.І. Альтернатива 3,1.

Основи здоров’я – Бойченко Т.Є., Василашко І.П., Гурська О.К.. Коваль Н.С. Альтернатива 2, 3.

Якуб Л.П., вчитель фізики, переглянувши електронні версії підручників , запропонувала підручник слідуючого автора:

Сиротюк В.Д. Альтернатива 2,3,4.

Аніщенко О.А., вчитель інформатики , мистецтва .

Інформатика- Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І.. Чернікова Л.А., Шакотько В.В. Альтернатива 5, 4, 1,2.

Мистецтво- Кондратова Л.Г. Альтернатива 2,4,1.

Результати голосування:«за» - 7 (сім), «проти»- 0( нуль), « утримались » -0 (нуль).

Постановили:

1.Затвердити обраний список підручників для учнів 8 класу на 2021-2022 навчальний рік.

2. Дробноход В.В., директору закладу освіти , оформити результати вибору підручників

Термін виконання : 16.03.2021р.

Голова засідання Валентина Дробноход

Секретар Вікторія Макаренко

НАКАЗ

від 29 травня 2020 року с. Бурівка № 20-о.д.

Про підсумки освітнього процесу

у 2019-2020 н. р.

У 2019-2020 н.р. у закладі освіти навчалось- 32 учні, атестовано 26, окрім учнів 1 та 2 класів.

Навчальний рік на 7-12 балів закінчило 9 учнів, що становить 35%, з них на10-12 балів – 0 учнів . Якісний показник успішності по класам склав: 3 клас –50%; класовод (Дробноход А.М.) 4 клас- 0 %. ( Дробноход А.М.) 5 клас- 100% ( кл. кер. Зубов К.І.), 6 клас- 0%(кл. кер. Зубов К.І.), 7 кл.- 100% ( кл . керівник Миленька І.В.) 8 кл.-25 % (кл.керівник Миленька І.В.), 9 кл.- 40% ( кл. кер. Павлова Н.Д.) якісний показник успішності у 1-4 класах склав – 17%, 5-9 класах- 40%, по школі- 35 %. На кінець І семестру проведено моніторинг рівня навчальних досягнень учнів з предметів, написані перевірочні контрольні роботи. У 3 класі при написанні перевірочних к.р. з укр.мови учні показали слідуючі результати: достатній рівень- 40%, високий - 40 %, якісний пок. успішн.- 80%. З математики- достатній – 100%. Показник успішн.- 100%У 4 класі учні показали слідуючі результати з укр.мови: достатній рівень- 25%, середній – 75%, пок. успішн. – 25%. математики- середній рівень – 100%.

Учні 5 класу при написанні перевірочних к.р. з укр.мови показали достатній рівень знань. Якісний показник успішності склав – 100%, з математики показали достатній та високий рівні знань, якісний пок. успішн.- 100 %.

Із 2 учнів 7 класу з укр. мови перевірочні роботи писали – 2 учні, з них достатній рівень – 100%, показник успішн.- 100%, з математики- достатній рівень, якіснийпоказник успішності- 100% У 6 класі за результатами перевірочних к.р. з математики- середній рівень – 83%,початковий- 17%,відсоток якості знань склав – 0%, з укр. мови – достатній рівень знань- 20%, середній- 80 %, якісний пок.усп.-20%.Учні 8 класу з алгебри та геометрії мають середній рівень знань- 25%, достатній – 25%, початковий- 50%, якісний показник з алгебри- 25%, геометрії -0%, з укр.мови-25% (дост.),середній-50%,початковий -25%, якісний показник- 25%. У 9 класі якісний показник успішності за результатами к.р.з укр.мови склав- 50 %. , з алгебри- 50%, геометрії- 25%. В кінці ІІ семестру перевірочні контрольні роботи для учнів закладу освіти було проведено дистанційно.

Впродовж року педагогічний колектив закладу освіти працював над проблемою «Формування ключових компетентностей учнів на основі використання методів активного навчання». Учителі працювали над виконанням навчальних планів і програм , що узагальнено наказом по школі № 14 від 28.05.2020 р.

На кінець навчального року кількість вичитаних годин відповідає навчальному плану. Мінімум контрольних , практичних , лабораторних робіт виконано . Уроки розвитку мовлення, аудіювання відповідають навчальному плану. Навчальні плани початкової школи на кінець навчального року виконано. У процесі навчання учні мали можливість розкрити свої потенційні й творчі здібності у співпраці з учителями, батьками. З 13.03.2020 року для учнів закладу освіти була організована дистанційна форма навчання, учні мали змогу виконувати завдання, запропоновані до виконання вчителями-предметниками online.

Учні закладу освіти були учасниками математичного конкурсу «Кенгуру» та брали участь у районних олімпіадах. Воробей Катерина, учениця 9 класу, здобула 5 місце у ІІ турі Всеукраїнської олімпіади з біології.

Відповідно до виконання основної методичної проблеми закладу освіти було заплановано взаємовідвідування демонстраційних уроків, виховних годин , згідно графіка, проведено їх аналіз.

Впродовж навчального року проведено ряд загальношкільних заходів. Слід відмітити належну організацію та змістовне проведення свято Першого дзвоника (Миленька І.В.) , свято квітів і плодів , присвячене Міжнародному Дню миру (кл.кер.), новорічне свято «Зимова казка» (Павлова Н.Д.) , свято мам ( Здор.Р.Д., Дробноход А.М.). В зв’язку із запровадженням карантинних заходів ряд свят та заходів було скасовано.

Вчителі початкових класів при організації освітнього процесу з молодшими школярами використовували новітні форми та методи навчання.

Учні першого, другого класів впродовж року навчались згідно вимог нового Державного стандарту НУШ, отримали свідоцтва досягнень з рекомендаціями.

ДПА для учнів 4 та 9 класів було скасовано згідно постанови Кабінету Міністрів України №211 від 11.03.2020 р.

Згідно річногоплану роботи та графіка контролю директором закладу освіти проводилась перевірка з таких питань:

- стан ведення класних журналів, учнівських зошитів,щоденників;

- моніторинг рівня навчальних досягнень за І-ІІ семестри;

- вивчення стану викладання української мови, зарубіжної літератури;

- перевірка стану виховної роботи;

- вивчено систему роботи вчителів початкових класів.

- ведення поурочних планів.

Підсумки внутрішкільного контролю та перевірок відображені у наказах по школі, розглядались на педраді та нарадах при директорові.

Впродовж року всі учні були забезпечені гарячим харчуванням.

Успішність по закладу освіти за ІІ семестр - 35 %, 5-9кл.- 40%, 1-4 кл.- 17%.

Рейтинг успішності по класах на кінець навчального року:

І місце-7,5 класи. ( як. пок. успішн. 100%), ІІ місце- 9 кл. ( як. пок. успішн.- 40%). ІІІ місце- 8 клас ( як.пок.успішн.- 25%) наказую:

1. Учителям –предметникам , класним керівникам 1-8 класів: Здор Р.Д.

Дробноход А.М., Миленькій І.В., Павловій Н.Д., Дробноход В.В, Зубову К.І.

1.1. Глибоко проаналізувати свою роботу з урахуванням недоліків на кінець навчального року ,спланувати освітні заходи на 2020-2021 навчальний рік.

1.2. Дотримуватись систематичності у викладанні предметів, раціонально використовувати робочий час на уроці.

1.3. Акцентувати увагу учнів на використанні різних джерел знань,із розумінням їх особливостей, уміння критично мислити.

1.4. Проаналізувати результати моніторингу рівня знань учнів з предметів

та на їх підставі розробити комплексні дії щодо підвищення рівня навчальних досягнень учнів.

1.5.Забезпечити індивідуальну роботу з учнями, що мають початковий рівень знань з предметів .

1.6. У 2020-2021 н.р. продовжити роботу над забезпеченням належного методичного рівня викладання ,застосовуючи ефективні форми та методи

навчання, що сприяють розвитку творчих та пізнавальних здібностей школярів, ключових компетентностей.

2. Учителям початкових класів Здор Р.Д., Дробноход А.М.

2.1. При виконанні вимог Державного стандарту початкової освіти, нової української школи, велику увагу приділяти оволодінню молодшими школярами загальнонавчальних умінь та навичок, збереженню здоров’я , розвитку компетентностей, критичного мислення.

2.2. На кожному уроці читання відводити час для вироблення навичок швидкого читання, читання вголос, розмовного та діалогічного мовлення.

2.3. Постійно навчати дітей вести діалог українською мовою,вживаючи слова-звертання, слова ввічливості.

2.4. Формувати в учнів комунікативну компетентність, як необхідний засіб спілкування , вести індивідуальну роботу з учнями, які у 2019-2020 н.р.

мали початковий рівень знань.

2.5. Під час проведення додаткових годин навчального плану, приділяти увагу слабо встигаючим учням,підбирати відповідні типи завдань, приділяти увагу фізичному розвитку дитини,як особливої складової зміцнення здоров”я, мотивувати учнів до здорового способу життя і безпечної життєдіяльності.

2.6. Відмітити результативну роботу Здор Р.Д., вчителя 1-2 класу-комплекту в плані реалізації вимог нової української школи.

3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

ПОГОДЖУЮ Начальник Городнянського районного управління Головного управління Держпродспоживслужби в Чернігівській області __________Л. КРАВЕЦЬ Підпис ПІБ ЗАТВЕРДЖУЮ Начальник відділу освіти, культури , молоді та спорту Тупичівської сільської ради ________________ І.АКРЕНТ Підпис ПІБ
«» _____________ 2019 р. «» ______________2019 р.

Паспорт харчоблоку
Комунальний заклад Бурівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Тупичівської сільської ради Городнянського району Чернігівської області

вул. Центральна,25, с. Бурівка,

Городнянський район, Чернігівська область,15143

2019

Паспорт харчоблоку освітнього закладу

1.1. Адреса, телефон:

15143,Чернігівська область, Городнянський район, с. Бурівка вул. Центральна,25 тел. 35-262

1.2. Прізвище директора закладу (завідувача):

Дробноход Валентина Василівна

1.3. Прізвище медичного працівника:

__________________________________________________________________

1.4. Тип закладу: школа, ДНЗ, ПТУ, інше вказати

Школа____________________________________________________________________

1.5. Проектна потужність закладу- 80

1.6. Фактична наповненість - 32

2. Організація харчування учнів, графік та умови харчування.

Шкільна їдальня. Перший обід- 10 год.40хв. (1-4 кл.),другий обід-11 год.45хв.(5-9кл.)

Наявність договору на обслуговування їдальні, укомплектованість кадрами

Договори наявні, штат укомплектований .

2.1. Кількість посадкових місць20, площа на посадкове місце 0,64кв.м

2.2. Кількість дітей у закладі: 32, кількість дітей, що харчуються 30,

З них отримують гаряче харчування (зазначити кількість прийомів їжі та їх графік).Перший обід – О 10 год. 40хв. (1-4 кл. ),другий обід- О 11год.45 хв.

Графік харчування:

1. 11 год. 40 хв. -1 - 4 кл .

2. 11 год. 45 хв.- 5- 9 кл.

Користуються буфетною продукцією ні

2.3. Харчоблок власний/ орендованийвласний

2.4. Реєстраційний номер оператора ринку харчових продуктів

r- UA-25-05-305______________________________________________________________

3.Спосіб організації харчування

ТАК/НІ Назва, адреса розташування, код ЄДРПОУ, № оператора ринку
Харчоблок (власне виробництво на сировині) так Комунальний заклад Бурівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ст., вул. Центральна, 25 код ЄДРПОУ 22817782 r- UA-25-05-305
Привозне харчування, напівфабрикати ні
Буфет-роздаткова ні
Буфет ні
Приміщення для прийому їжі так Комунальний заклад Бурівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ст., вул. Центральна,25 код ЄДРПОУ 22817782 r- UA-25-05-305
Інші форми організації харчування ні
Відсутнє все вищенаведене ні

Впровадження процедур заснованих на принципах НАССР (так/ні, короткий опис)в процесі впровадження( Наказ «Про створення робочої групи НАССР » , план-схема їдальні , блок – схеми страв , паспорт харчоблоку , інструкції з гігієни, двотижневе меню) __________

4.Забезпечення організації виробництва на харчоблоці.Забезпечене.

4.1. Тип приміщення харчоблоку (типове, спец побудоване, пристосоване).Пристосоване.

4.2. Відповідність приміщення:

· Стелявідповідає.

· Стінивідповідають.

· Вікна відповідають.

· Двері відповідають.

·Підлогавідповідає.

· Контактні поверхні не відповідають, потребують заміни.

4.3. Забезпечення питною водою, яка відповідає гігієнічним вимогам, забезпечення:

холодноюпроточною (джерело, періодичність лабораторного контролю, результати)забезпечені, джерело-свердловина, періодичність лабораторного контролю 2 рази нарік, відповідає вимогамДСаНПіНУ 2.2.4-171-10 (протокол дослідження питної води №128 від 20.08.2019 року, № 328 від 21.08.2019 року).

гарячою проточною водою (централізоване, локальні водонагрівачі (тип)

забезпечені. Локальний водонагрівач , тип « Атлантик» .

4.4. Стан водопровідної мережі, водорозподільних пристроїв, наявність аварійних ситуацій (дата)

стан задовільний, аварійні ситуації відсутні.

4.5. Стан каналізаційної мережі, сантехнічних пристроїв, санітарних вузлів

задовільний.

4.6. Стан вентиляційної мережі

відсутній.

4.7. Відповідність освітлювального обладнання

відповідає.

4.8. Наявність необхідних виробничих та допоміжних, складських приміщень, овочесховища (перелічити) та їх стан:

Їдальня –наявна, станзадовільний.

Гарячий цех -______________________________________________________

М’ясний цех - _____________________________________________________

Овочевий цех - _____________________________________________________

Коридор - _________________________________________________________

Тарна кладова - ____________________________________________________

Кладова для продуктів-наявна, станзадовільний.

Мийна –наявна,

станзадовільний.

Овочесховище –наявне (погріб)стан задовільний

Кладова для прибирального інвентарю–наявна, стан задовільний.

4.9. Достатня кількість та відповідність:

· кухонного та столового посуду

недостатньо, не відповідає вимогам.

· промаркованого розробного інвентарю

розроблений інвентарьпромарковано.

·прибирального інвентарю та місць його зберігання

прибирального інвентарю достатньо, місце зберігання відповідає.

4.10. Перелік дезінфікуючих, миючих засобів та антисептиків, наявність документів, що підтверджують їх реєстрацію в Україні та можливість застосування в дитячих закладах згідно Регламенту та Методичних вказівок МОЗБланідас, сода, АХД- 200 Ультра, наявні документи, що підтверджують їх реєстрацію в Україні (сертифікати).

4.11.Достатність, відповідність та перелік технологічного обладнання, його стан, види контролю роботи, в т. ч. документального;

Технологічне обладнання знаходиться у задовільному стані.

М’ясорубка ручна- достатньо,відповідає,задовільний.

Електроплита «Века»-достатньо,відповідає,задовільний.

Електричні терези- достатньо,відповідають,задовільний.

Акт ревізії технологічного обладнання від ____________________року.

4.12. Достатність, відповідність та перелік холодильного обладнання, його стан види контролю роботи, в т. ч. документального

Морозильна камера – достатньо,відповідає, задовільний.

Холодильник «Днепр»- достатньо,відповідає,задовільний.

Температурний режимдотримується.______________________________________

Ведеться контроль за температурою в холодильнику і записується в«Журнал облікутемпературного режиму холодильників» ведеться журнал контролю за температурою в холодильнику і запис проводиться 2 раза в день

Акт ревізіїхолодильного обладнання від ____________________ року.

4.13. Забезпечення технологічного процесу приготування страв згідно картотеки, бракераж продукції забезпечується.

Перспективне меню погодженоНачальником відділу державного нагляду за дотриманням санітарного законодавства Городнянського районного управлінняГоловного управління Держпродспоживслужби в Чернігівській області О. М. Мельник.

4.14. Дотримання поточності технологічних процесів приготування страв

дотримується.

4.15. Дотримання вимог до гігієни персоналу, який працює в зоні поводження з харчовими продуктами:

- відповідність кваліфікаційним вимогам

відповідає.

- систематичне проведення навчання персоналу(підтверджуючі документи)запис у медичній книжці.

- повнота та вчасність проходження медичних оглядів (дати проходження)повністю, вчасно 25.07.2019 р.

- наявність журналу здоров’я (щоденний допуск до роботи), ким здійснюється журнал наявний, здійснюється керівником закладу.

- забезпечення спецодягом і спецвзуттям, засобами гігієни забезпечені не в повному мірі

- наявність інструктивних матеріалів (інструкції, пам’ятки, правила, методичні рекомендації тощо) наявні.

4.16. Наявність переліку постачальників та інформації про постачальника (реєстраційний номер оператора ринку, наявність експлуатаційного дозволу, тощо)

Назва підприємця Реєстраційний № оператора ринку (експлуатаційний дозвіл) Вид продукції
АТ «Базис» r-UA-25-25-153 1.Фрукти,соки,сухофрукти 2.М’ясо,печінка,м’ясопродукти 3.Риба та рибопродукти 4.Масло вершкове 5.Масло рослинне 6.Крупи,макаронні вироби 7 Кондитерські вироби 8. Яйця 9.Борошно пшеничне 10.Цукор 11.Овочі 12.Кавовий напій 13.Чай 14.Сіль,спеції 15. Томатна паста
ФОП Олійник А.С. r-UA-25-05-42 Хліб та хлібобулочні вироби

4.17. Наявність супровідних документів на харчові продукти та сировину, що забезпечують простежуваністьнаявні сертифікати якості, накладні.

4.18.Надавач послуг з транспортування продукції (реєстраційний номер оператора ринку), забезпечення дотримання вимог до транспортних засобів та умов транспортування; внутрішній контроль за якістю транспортування харчових продуктів

Назва підприємця Реєстраційний № оператора ринку Що постачають
ФОП Олійник А.С. r-UA-25-05-302 Хліб та хлібобулочні вироби
АТ «Базис» r-UA-25-25-153 1.Фрукти,соки,сухофрукти 2.М’ясо,печінка,м’ясопродукти 3.Риба та рибопродукти 4.Масло вершкове 5.Масло рослинне 6.Крупи,макаронні вироби 7 Кондитерські вироби 8. Яйця 9.Борошно пшеничне 10.Цукор 11.Овочі 12.Кавовий напій 13.Чай 14.Сіль,спеції 15. Томатна паста

4.19. Ведення документації харчоблокуна харчоблоціведутьсяжурнали.

4.20. Відповідність поводження з відходамивідходи утилізуються але відсутній договір на проведення утилізації.

4.21. Організація «питного режиму» в закладівикористовується питний бачок з фонтанчиком.

4.22. Виконання норм харчування відповідно Постанови КМУ № 1591 від 22.11.2004 (за основними харчовими продуктами)

Виконання норм харчування у %
М'ясо Хліб Масло Овочі Картопля Риба Молоко
120 77 130 42 87 56 -
Сир к/м Сметана Олія Крупи, макарони Цукор Яйця Сік, фрукти
- - 120 137 190 - -

4.22. Наявність програм лабораторного контролю, оцінка результатів лабораторних досліджень, належне зберігання «добових проб»

проведення лабораторного контролю відсутнє, проводиться тільки належне зберігання «добових проб» в холодильнику з кожної страви, зберігається у промаркованому посуді протягом доби.

4.23. Задокументовані процедури прибирання, миття і дезінфекції, заходи з запобігання проникнення шкідників (дезінсекція, дератизація).

наявна інструкція з прибирання, миття посуду, підлоги. Заходи з запобіганням проникнення шкідників (дератизація) проводиться згідно договору від 21.02.2019 № 32 з Городнянською районною державною лікарнею ветеринарної медицини.

4.24. Належне зберігання та облік токсичних речовин, в т.ч. деззасобів

миючі та дезінфікуючі засоби зберігаються у спеціально відведеному місці

4.25.Наявність аптечки невідкладної допомоги

аптечка в наявності

5. Виявлені невідповідності

кухонний посуд не відповідає вимогам експлуатації, відсутня вентиляційна мережа, відсутній договір на утилізацію відходів, невідповідність контактних поверхонь

6. Пропозиції по покращенню роботи харчоблоку, потреба у коштах

для покращення роботи харчоблоку потрібна термінова заміна кухонного посуду (каструлі, миски,чашки), встановити вентиляційну витяжку, замінити контактні поверхні та заключити договір на утилізацію відходів.

7. Виконання заходів по усуненню невідповідностей

питання закупівлі кухонного посуду вирішується зі спонсорами ТОВ «Білорусь»та засновником.

18.12.2019 р.

Дата складання

Директор Комунального закладу

Бурівський заклад загальної

середньої освіти І-ІІ ступенів

Тупичівської сільської ради

Городнянського району

Чернігівської області ___________ В. ДРОБНОХОД

Начальник відділу державного

нагляду за дотриманням санітарного

законодавства Городнянського

районного управління

Головного управління

Держпродспоживслужби

__________ О. МЕЛЬНИК

НАКАЗ

від 26 лютого 2021 р. № 11 -о.д.

Про організацію роботи з охорони праці та дотримання техніки

безпеки у 2020- 2021 навчальному році.

На виконання Закону України « Про охорону праці» , Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 26 грудня 2017 р. № 1669, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 23 січня 2018 року № 100/31552 та з метою забезпечення дотримання вимог з охорони праці, наказую:

  1. Призначити Дробноход В.В.,директора закладу освіти, відповідальною:

1.1.За організацію роботи з охорони праці у закладі освіти та безпеку життєдіяльності учасників освітнього процесу

2.2. За проведення вступного інструктажу.

2.3.За організацію роботи з охорони праці серед технічного персоналу;

2.4.За протипожежний захист;

2.5. За збереження будівлі і споруд закладу;

2.6. За справний стан і безпечну експлуатацію електрогосподарства закладу;

2.7.За електробезпеку у приміщенні закладу;

2.8.За безпечну експлуатацію будівель, споруд закладу.

2.Відповідальним за протипожежну безпеку у шкільній котельні призначити старшого кочегара Миленького С.І.

3.Відповідальними за створення здорових та безпечних умов під час навчальних занять, при проведенні позакласних і позаурочних заходів призначити чергового вчителя та класних керівників.

4.Відповідальність за попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми під час перерв, уроків покласти на учителів-предметників,класоводів, чергового вчителя.

5.Призначити відповідальними за стан охорони праці,пожежної безпеки електробезпеки, техніки безпеки та безпеки життєдіяльності в кабінетах та класних кімнатах:

5.1.У кабінеті хімії, біології, класна кімната 5 класу – Павлову Н. Д.- вчителя математики;

5.2.У спортзалі, спортмайданчику – Пацука М.П.- вчителя фізичної культури;

5.3.У шкільній майстерні – Пацука М. П.- вчителя трудового навчання;

5.4.У шкільній їдальні - Воробей Н. П.- шкільного кухаря;

5.5. У кабінеті інформатики, класна кімната 6 класу – Аніщенко О.А.- вчителя інформатики;

5.6.У кабінеті фізики, класна кімната 9 класу – Якуб Л.П.,- вчителя фізики та класного керівника Миленьку І.В.

5.7. У класній кімнаті 8 класу - Миленьку І.В.

5.8. У класній кімнаті 7 класу – Макаренко В.О.

5.9.У класній кімнаті 1-4 клас у- Соловей А.В.

5.10. У класній кімнаті 2-3 класу - Здор Р.Д.

6. Дробноход В. В., директору закладу освіти:

6.1. Забезпечувати організацію роботи з охорони праці, проведення заходів з
попередження травматизму серед педагогічних працівників закладу.
Упродовж 2020-2021 н .р .
6.2. Забезпечувати виконання законодавчих, нормативних актів, рішень, розпоряджень з питань охорони праці Міністерства освіти і науки України, відділу освіти, культури, молоді та спорту Тупичівської сільської ради , приписів органів державного нагляду з охорони праці, заходів з охорони праці, колективного договору.
Упродовж 2020-2021 н. р.
6.3. Організовувати проведення профілактичних заходів, спрямованих на усунення шкідливих і небезпечних виробничих факторів, запобігання нещасним випадкам.
Упродовж 2020-2021 н. р.
6.4. Інформувати та надавати роз’яснення працівникам закладу освіти з питань охорони праці., техніки безпеки.
Упродовж 2020-2021 н. р.
6.5. На засіданнях педагогічної ради, нарадах організовувати звітування з питань профілактики травматизму, виконання заходів розділу з охорони праці Колективного договору.
Упродовж 2020-2021 н. р.
6.6. Організовувати профілактичну роботу щодо попередження травматизму і зниження захворюваності серед учасників освітнього процесу.
6.7. Контролювати своєчасність проходження обов’язкових попередніх та періодичних медичних оглядів для учасників освітнього процесу.
Упродовж 2020-2021 н. р.
6.8. Організовувати розслідування нещасних випадків з учасниками освітнього процесу, проводити аналіз причин та розробляти заходи щодо попередження травматизму.
Упродовж 2020-2021 н. р.
6.9. Здійснювати контроль за наявністю, збереженням і використанням навчального обладнання, приладів під час освітнього процесу.
Упродовж 2020-2021 н. р.

Упродовж 2020-2021 н. р.
6.10. Проводити з працівниками закладу вступний інструктаж з охорони праці.
6.11. Вести облік та проводити аналіз причин виробничого травматизму.
6.12. Забезпечувати належне оформлення і зберігання документації з питань охорони праці.
Упродовж 2020-2021 н. р.
6.13. Організовувати навчання і перевірку знань педпрацівників з охорони праці згідно необхідних термінів (один раз на три роки).
6.14. Підготувати інформаційні стенди з охорони праці.
До 01.09.2021

6.15.. Забезпечувати організацію роботи з охорони праці, проведення заходів з попередження травматизму серед технічного персоналу.
Упродовж 2020-2021 н. р.
6.16. Забезпечувати навчання з питань охорони праці технічного персоналу закладу освіти , відповідно до чинного законодавства і Положення про організацію роботи з охорони праці учасників освітнього процесу.
6.17. Забезпечувати експлуатацію і догляд будівель, споруд, інженерних мереж і територій закладу, відповідно до чинних законодавчих, нормативно-правових актів з охорони праці, керувати ремонтними роботами відповідно до будівельних норм і правил.
Постійно
6.18. Забезпечувати дотримання норм переміщення вантажів, санітарно-гігієнічного стану побутових і допоміжних приміщень на території закладу.
Постійно
6.19.Організовувати проведення замірів опору ізоляції електроустановках та електропроводки заземлювальних пристроїв, аналізи повітря на вміст пилу, газів, парів шкідливих речовин.Постійно
6.20. Розробляти і періодично переглядати інструкції з охорони праці під час виконання конкретних господарських робіт, узгоджувати їх з відповідальним за організацію роботи з охорони праці закладу.
У разі необхідності:
.6.21 Терміново повідомляти директора і відповідального за організацію роботи з охорони праці закладу про нещасні випадки, що сталися з працівниками організовувати надання першої долікарської допомоги потерпілим.
6.22. Класним керівникам, працівникам закладу освіти ознайомитись з обов’язковим блоком питань з охорони праці, безпеки життєдіяльності, користуватися інструкціями з охорони праці та безпеки життєдіяльності.
Постійно.
7. Вчителям трудового навчання, фізичної культури, хімії, фізики:
– провести на початку ІІ семестру 2020-2021 навчального року інструктажі учнів з безпеки життєдіяльності з обов’язковою реєстрацією його в класному журналі;

– протягом навчального року проводити необхідні інструктажі з учнями з наступною їх фіксацією у відповідних журналах, згідно з Положенням про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах освіти. з
– класному журналі ( у разі проведення навчальних занять згідно з навчальним планом);
– у журналі реєстрації первинного, позапланового, цільового інструктажів, вихованців, учнів з безпеки життєдіяльності.
Упродовж 2020-2021 н. р.
8. Створити комісію з охорони праці у складі:
Дробноход В.В.. – директор закладу освіти;
Здор Р.Д. – Голови ПО;
Миленької І.В.- керівника МО ;
Аніщенко О.А.- вчителя інформатики;

9.Комісії з охорони праці:
9.1. Проводити розслідування нещасних випадків, що сталися в ході освітнього процесу, згідно з Положенням та своєчасно інформувати відділ освіти, культури, молоді та спорту Тупичівської сільської ради.
9.2.. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

ДиректорВалентина ДРОБНОХОД


З наказом ознайомлені: Ірина МИЛЕНЬКА

Надія ДРОБНОХОД

Анастасія ДРОБНОХОД

Оксана АНІЩЕНКО

Вікторія МАКАРЕНКО

Раїса ЗДОР

Анна СОЛОВЕЙ

Лариса ЯКУБ

Сергій МИЛЕНЬКИЙ

Михайло ПАЦУК

Надія ПАВЛОВА

НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

Комунальний заклад

Бурівський заклад загальної середньої освіти І – ІІ ступенів

на 2020-2021 навчальний рік

для 5-9 класів

Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах
5 6 7 8 9
Мови і літератури Українська мова 3,5 2,5 2,5 2 2
Українська література 2 1 2 1 1
Іноземна мова (англ.) 3 2 3 2 3
Зарубіжна література 2 1 2 1 1
Суспільствознавство Історія України 1 0,5 1 1 1
Всесвітня історія 0,5 1 0,5 0,5
Правознавство 0,5
Естетична культура Музичне мистецтво 1 0,5 1 - -
Образотворче мистецтво 1 0,5 1 - -
Мистецтво 0,5 0,5
Математика Математика 4 3
Алгебра 2 2 2
Геометрія 2 2 2
Природознавство Природознавство 2
Біологія 1 2 1 2
Географія 1 2 1 1
Фізика 2 1 3
Хімія 1,5 1 2
Технології Трудове навчання 2 0,5 1 0,5 0,5
Інформатика 1 1 1 1 1
Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 0,5 1 0,5 0,5
Фізична культура 3 0,5 3 1 0,5
Факультатив - - - - -
Разом год. 26,5 16 31 19 24
Всього год. 26,5 16 31 19 24

НАКАЗ

28 грудня 2020 року с. Бурівка № 45 - о.д.

Про моніторинг якості знань здобувачів

освіти за І семестр 2020-2021 н.р.

Згідно з річним планом роботи адміністративного контролю , якості викладання та рівня навчальних досягнень учнів на кінець І семестру проведено моніторинг рівня навчальних досягнень учнів з предметів, написані перевірочні контрольні роботи . У 4 класі учні показали слідуючі результати з укр. мови: достатній рівень - 50%, середній- 50 %, пок. успішн -50%, з математики- середній рівень знань(50%), достатній -50 %. Якісний показник успішності- 50%.

Учні 5 класу при написанні перевірочних к.р.з укр.мови мають достатній рівень знань- 34% , середній - 66% Якісний показник успішності склав- 34 %. З математики учні 5 класу показали достатній рівень знань – 50 %, середній -50% якісний показник успішності – 50%. Учні 6 класу на кінець І семестру мають слідуючі результати : укр.мова.- високий рівень (50%), достатній – 50 %, з математики – середній -50%, достатній рівень – 50%. Із 2 учнів 8 класу з укр.мови перевірочні роботи писало 2 учні , з них достатній рівень знань - 100%. показник успішності - 100%, з геометрії та алгебри – достатній рівень, якісний пок. успішн.-100%. У 7 класі за результатами перевірочних к.р.з укр.мови відсоток якості знань склав- 0%. ( 60%- середній рівень знань, 40%- початковий), з геометрії- відсоток якості знань склав 0% (достатній рівень- 17%, середній- 50%, початковий- 33%) з алгебри –середній рівень-66%, початковий -34%. Учні 9 класу за результатами к.р.з укр.мови мають середній рівень знань- 50 %, , початковий- 50% якісний показник – 0%. З алгебри –середній рівень – 67% початковий -50%, з геометрії – середній рівень- 50%, початковий рівень- 50%.

Предмет Вчитель Клас Всього учнів Середній бал Якісний показник успішності
Укр.мова Миленька І.В. 5 6 6 34 %
Укр. мова Миленька І.В. 6/ 7 2/ 6 7 / 6 100 / 17%
Укр мова МиленькаІ.В. 8/9 2/3 8/5 100%/ 0%
Укр.літ. Аніщенко О.А. 5 6 9 100 %
Укр. літ. Миленька І.В. 6/7 2 /6 8 / 7 100%, 52%
Укр.літ. МиленькаІ.В. 8/9 2/3 8/5 100%, 0 %
Зар. літ. Миленька І.В. 6 2 9 100%
Зар. літ. Миленька І.В. 7 6 7 52%
Зар.літ. Миленька І.В. 8 2 8 100%
Зар. літ. Миленька І.В. 9 3 5 0%
Зар. літ. Миленька І.В. 5 6 8 85%
Математика Дробноход А. .М. 5 6 7 50 %
Алгебра Павлова Н.Д. 7 / 8 6 /2 / 7 0%, 100%
Геометрія Павлова Н.Д. 7 / 8/9 6 /2/3 / 7/ 4 0%, 100%,0%
Хімія Павлова Н.Д. 7/8/9 6/2/3 /7/ 4 0%,100% /0 %
Географія Летута О.А.. 8/9 2/3 9/7 100%/67%
Географія Летута О.А.. 7 6 7 50%
Географія Летута О.А.. 6 2 10 100%
Історія України / всесвітня історія Макаренко В.О. 7/7 7/7 8 /8 52%/100%
Історія України Аніщенко О.А. 5/6 6/2 7/9 67%,100%
Всесвітня історія Макаренко В.О. 8 2 7 100%
ІсторіяУкраїни Макаренко В.О. 8//9 2/3 8/6 100%, 33%
Всесвітня історія Летута О.А.. 9 3 7 67%
Анг. мова Макаренко В.О. 5 /6 6/ 2 8/ 10 83% , 100%
Анг. мова Макаренко В.О. 7 / 8 6/ 2 6/ 7 32%,50 %
Англ.мова Макаренко В.О. 9 3 5 0%
Інформатика Аніщенко О. А. 5/6 6/2 8/10 50 %, 100%
Інформатика Аніщенко О.А. 9 3 7 67%
Інформатика Аніщенко О.А. 7/8 6/2 8/9 100% /, 100%
Природознавство Дробноход В.В. 5 6 9 100%
Біологія Дробноход В.В. 6/7 2/6 9/7 100% / 50%
Біологія Дробноход В.В. 8/9 2/3 8/6 100%,33%
Основи здоров’я Дробноход В.В. 5/7 6/6 9/8 100%,50%
Основи здоров’я Дробноход В.В. 6/8 2/2 9/8 100%,50%
Основи здоров’я Дробноход В.В. 9 3 7 50%
Фізика Якуб Л.П. 7/ 8 6 / 2 6/ 8 33%, 100 %
Фізика Якуб Л.П. 9 3 6 0%
Муз. м-во Аніщенко О.А. 5/ 6 6 / 2 9 / 10 100% , 100%
Муз. м-во Аніщенко О.А. 5/6/7 6/2/6 10/9/9 100%/100%/100%
Фіз. к-ра Пацук М.П. 5 6 10/10 100%
Фіз. к-ра Пацук М.П. 6/ 7 2/ 6 10/10 100% / ,100%
Фіз к-ра Пацук М.П. 8/9 2/3 10/10 100%
Трудове навчання Пацук М.П. 5/6/7/ 8/9 6/2/6/2/ 3 10/10/10/10/10 100% /, 100%

Зробивши аналіз РНД учнів за І семестр маємо слідуючі результати. Учні 1,2 класу не оцінюються. На кінець семестру проведені діагностичні роботи з математики, укр.мови, я досліджую світ,читання. Навчальні навички не відстають від загальноприйнятого рівня. З анкет,творчих робіт, діагностичних робіт в 2 класі видно, що абсолютно всі діти не втратили інтересу до навчання. На кінець І семестру учні 3 класу мають достатній рівень знань. Учні 5 класу мають достатній рівень знань. Якісний показник успішності склав –34%. У 4 класі учні мають достатній та середній рівні знань, відсоток якості- 50%.

Учні 6 класу показали достатній та високий рівні знань з предметів. Якісний пок. успішності -100%. Учні 7 класу на кінець семестру мають середній рівень знань. Якісний показник успішності склав – 0%. Учні 8 класу мають достатній та середній рівні знань. Якісний показник успішності – 50%. Учні 9 класу –достатній та середній, якісний показник успішності -0%. Якісний показник успішності по закладу освіти склав - 29% , по 5-9 кл. – 26 відсотків. У закладі освіти 6 учнів , які навчаються на «7-12 б.». На підставі зазначеного наказую:

1.Учителям- предметникам та класоводам : Миленькій І.В., Павловій Н.Д., Дробноход В.В., Аніщенко О. А., Макаренко В.О., Соловей А.В., Дробноход А.М., Якуб Л.П., Летуті О.А. продовжити роботу над забезпеченням належного методичного рівня викладання, застосовуючи інтерактивні методи та форми роботи для забезпечення розвитку розумових та творчих здібностей здобувачів освіти.

  1. Призові місця за рейтингом діяльності на кінець І семестру розподілити між класами: І місце – 6 кл. ( як. пок. усп. – 100 %), ІІ місце – 4,8 кл. ( як.пок. усп.- 50%), ІІІ місце –5 кл. ( як.пок. усп.- 34%, ). 7 кл. – якісний показник успішності -0%, 9 кл- 0%.

4. Миленькій І.В.., кл. керівнику 9 класу провести індивідуальні бесіди з учнями та їх батьками в плані підвищення рівня знань з предметів та здачі ДПА.

5. Класним керівникам окремі пункти наказу довести до відома учнів.

6. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор Валентина ДРОБНОХОД

З наказом ознайомлені:

Анастасія ДРОБНОХОД

Надія ПАВЛОВА

Ірина МИЛЕНЬКА

Оксана АНІЩЕНКО

Вікторія МАКАРЕНКО

Анна СОЛОВЕЙ

Лариса Якуб

Оксана Летута

Перелік Типових освітніх програм базової загальної середньої освіти , що реалізуються у КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ступенів у 2020-2021 навчальному році.

№ з/п Клас Предмет Типова освітня програма Вчитель
1. 1,2,3, Типова освітня програма Савченко О. Я. Наказ МОН України від21.03.2018р. № 268 Соловей А.В. Дробноход А.М.
2. 4 Оновлена Типова навчальна програма для початкової школи, затверджена на Колегії МОН України 04.08. 2016 р. Дробноход А.М.
3. 5- 9 Українська мова та літ-ра Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017р. № 804 Миленька І.В.
4. 5- 9 Математика (алгебра, геометрія) Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017 р. № 804 зі змінами Павлова Н.Д.
5. 7- 9 Хімія Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017р. № 804 Павлова Н.Д.
6. 5- 9 Зарубіжна література Навчальна програма для ЗНЗ , затверджена наказом МОН України від 07.06.2017 № 804 Миленька І.В.
7. 7- 9 Фізика Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017 № 804 Якуб Л.П.
8. 6-9 Географія Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017 р. №804 зі змінами Летута О.А.
9. 5-9 Історія Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017 р. № 804 Летута О.А.
10. 6-9 Біологія Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 29.05.2015 № 585 зі змінами та доповненнями. Дробноход В.В.
11. 5-9 Основи здоров’я Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017 № 804 Дробноход В.В.
12. 9 Правознавство Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017 № 804 Дробноход В.В.
13. 5-9 Трудове навчання Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України від 07.06.2017 № 04 Пацук М.П.
14. 5-9 Англійська мова Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН України Макаренко В.О.
15. 1-2 3-4 Англійська мова Освітня програма. Наказ МОН України від 08.10. 2019 № 1273 Освітня програма. Наказ МОН України від 08.10.2019 №1273 Макаренко В.О.
16. 5-9 Англійська мова Освітня програма. Наказ МОН України від 20.04.2018 №405 Макаренко В.О.
17. 5-9 Інформатика Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН від 02.02.2016 №73 (5 кл) Наказ МОН від 07.06.2017 №804 (6, 7 кл.) Наказ МОН від29.05. 2015 №585 ( 8 кл.) Наказ МОН від 07.06.2017 №804 (9 кл.) Аніщенко О.А.
18. 8-9 Мистецтво Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН від10.05.2016 №491( 9 кл.), наказ МОН від 20.03.2017 №417 Аніщенко О.А.
19. 5-7 Образотворче м-во Навчальна програма для ЗНЗ, затверджена наказом МОН від 24.05.2013 №1/9-368 Аніщенко О.А.
20. 21. 5-7 5-9 Музичне м-во Фізична культура Навчальна програма, затверджена наказом МОН від 07.06.2017 №804 Навчальна програма , затверджена наказом МОН від 07.06. 2017 №804 Аніщенко О.А. Пацук М.П.

Директор Валентина ДРОБНОХОД

План підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2021 році по КЗ Бурівський ЗЗСО І-ІІ ступенів Тупичівської сільської ради

№ з/п Прізвище, ім’я , по батькові вчителя Дата проходження курсів Форма Вид Тема Напрям К-сть годин Місце проходження курсів
1 Дробноход Валентина Василівна 29.03 -02.04. 2021 Очна (денна) Навчання за програмою підвищення кваліфікації Учителі хімії, біології та основ здоров’я Загально-педагогічний 30 Чернігівський ОІППО ім. К.Д. Ушинського
2 Павлова Надія Дмитрівна 22.11- 26.11 2021 Очна (денна) Навчання за програмою підвищення кваліфікації Учителі математики Загально-педагогічний 30 Чернігівський ОІППО ім. К.Д. Ушинського
3 Миленька Ірина Віталіївна 18.10 - 22.10 2021 Очна (денна) Навчання за програмою підвищення кваліфікації Учителі української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури Загально-педагогічний 30 Чернігівський ОІППО ім. К.Д. Ушинського
4. Здор Раїса Дмитрівна 25.10-29.10. 2021 Очна (денна) Навчання за програмою підвищення кваліфікації Учителі початкових класів, які працюють у класах комплектах Загально-педагогічний 30 Чернігівський ОІППО ім. К.Д.Ушинського
5. Аніщенко Оксана Анатоліївна 11.01 - 16.01. 2021 Очна (денна) Навчання за програмою підвищення кваліфікації Учителі інформатики Загально-педагогічний 30 Чернігівський ОІППО ім. К.Д. Ушинського
6. Соловей Анна Володимирівна 01.02.-05. 02. 2021 Очна (денна) Навчання за програмою підвищення кваліфікації Учителі початкових класів та вихователі ГПД Загально-педагогічний 30 Чернігівський ОІППО ім. К.Д. Ушинського
7 Макаренко Вікторія Олексіївна 08.02 – 12.02. 2021 Очна (денна) Навчання за програмою підвищення кваліфікації Учителі англійської мови Загально-педагогічний 30 Чернігівський ОІППО ім. К.Д. Ушинського
8. Дробноход Валентина Василівна 04.10.- 08.10.2021 Очна (денна) Навчання за програмою підвищення кваліфікації Директори закладів загальної середньої освіти та МНВК, які викладають предмети природничо- математичного циклу Загально-педагогічний 30 Чернігівський ОІППО ім. К.Д. Ушинського

Директор Валентина Дробноход

НАКАЗ

від 03 вересня 2020 року с. Бурівка № 25- о.д.

Про організацію індивідуальної форми навчання

Відповідно ст. 9 Закону України «Про освіту», з метою реалізації індивідуальної освітньої траєкторії учнів, надання освітніх послуг відповідно до їх потреб, розвитку різних форм здобуття освіти , за заявами батьків, наказу по відділу освіти, культури , молоді та спорту Тупичівської сільської ради від 31.08.2020 року № 44 -о.д. наказую:

1. Організувати для учнів 6, 8, 9 класів навчання за індивідуальною формою здобуття освіти-педагогічним патронажем, поєднавши її з груповою формою навчання , надавши слідуючу кількість годин інваріантної складової навчального плану у 6 класі- 16 годин, у 8 класі- 19 годин, у 9 класі- 24 год. на тиждень.

2. Класним керівникам Миленькій Ірині Віталіївні та Аніщенко Оксані Анатоліївні, з даним наказом ознайомити учнів та його зміст донести до відома батьків.

3. Організувати для учнів 1-4 класу навчання за індивідуальною формою здобуття освіти- педагогічним патронажем , поєднавши її з груповою формою навчання, надавши 15 годин інваріантної складової навчального плану.

4. Розклад навчальних занять погодити з батьками учнів.

5. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор Валентина ДРОБНОХОД

З наказом ознайомлені : Ірина МИЛЕНЬКА

Оксана АНІЩЕНКО

Анастасія ДРОБНОХОД

Доповідь- звіт директора закладу освіти за 2019 рік на тему : «Особливості навчального процесу в малокомплектній школі»

Малокомплектна школа – своєрідний феномен освітнього середовища України. Ця своєрідність зумовлена цілим рядом факторів:

ü Соціальними

ü Територіальними

ü Економічними

ü Географічними

ü Демографічними умовами, що виокремлюють малокомплектну школу з-поміж інших закладів освіти і диктують застосування специфічних форм і методів навчання.

На початку 2000 років наш заклад освіти, які багато інших в Україні почав втрачати кількість учнів. Через демографічні зміни у цьому навчальному році навчатиметься 31 учні. У 2018 -2019 навчальному році освітній процес забезпечували 9 учителів: з них 2 вчителі вищої категорії, 1 з них зі званням старший вчитель, 3 вчителів І категорії , 2 вчителі спеціалісти, та 2 сумісники.

На базі КЗ Бурівського ЗЗСО працює заклад дошкільної освіти, який відвідує 12 дітей.

Організація освітнього процесу в малокомплектній школі має свою специфіку є певні недоліки,а також і переваги. Дехто дивиться на малокомплектну школу, як на навчальний заклад другого сорту, де важко досягти високих результатів навчання і виховання. Головне – мала наповнюваність класів дає вчителю прекрасну можливість організувати особистісно-орієнтований освітній процес,дійти до кожного учня. Реалізація індивідуального підходу виконується практично на 100 відсотків. Прикладом надання якісних освітніх послуг є продовження навчання наших учнів у Чернігівських закладах освіти, де вони, будучи відмінниками тут,підтверджували свої відмінні результати і там . Випускники Бурівського ЗЗСО продовжують навчання в Чернігівському та Ніжинському ліцеях обдарованої сільської молоді , медичному коледжі, коледжі економіки і технологій Чернігівського національного технологічного університету. Продовжують навчання на базі КЗ Тупичівського ЗЗСО. Наші учні були учасниками та переможцями учнівських олімпіад, але зменшення контингенту веде до втрати обдарованого учня.

Що відрадно, що наші учні повертаються працювати вчителями до своєї школи.

Невеликий різновіковий учнівський колектив створює умови для виховання і навчання молодших – старшими. Модель такої школи,наближена до моделі великої сім*ї . Відносини між педагогами та учнями ближчі та тепліші ніж у великих колективах., інтенсивне педагогічне спілкування, знання психології кожної дитини.

Плюсами для учня в малокомплектному закладі освіти є – доброзичлива атмосфера, гіперопіка , співпраця з ним , неминучий контроль. Разом з тим такий заклад освіти стикається з безліччю труднощів : це обмежена можливість використання групових і колективних форм уроку, залежність від конкретних умов (не прийшов сильний учень – весь план роботи потрібно міняти на ходу).

Гострою була і залишається проблема сільського вчителя у малокомплектній школі. Це робота з класами комплектами, система скорочених уроків, неповне тижневе навантаження, групове навчання. ( в класі 4 учні).

В цьому навчальному році згідно Положення про групову форму навчання, дякуючи начальнику відділу освіти, культури молоді та спорту , на кожного учня дано 8 годин з предметів інваріантної складової навчального плану.

Невелика кількість учнів обмежує вчителя в організації традиційних форм роботи. Важче організувати проведення виховних та позакласних заходів. Вихід у подібних ситуаціях це об*єднання класів. Реалізуючи проблему національно-патріотичного виховання у 2018-2019 році проведено ряд загальношкільних заходів: 1. Свято квітів та плодів, присвячене Міжнародному Дню Миру;

2. Шкільний етап конкурсу національно-патріотичної гри «Сокіл Джура»

3. Чорнобиль – наша пам'ять, наш біль.

4. Свято української писемності та мови.

5. Супер- козак класу.

6. Загальношкільне свято «Козацькі забави»

7. Родинні свята « Шануй батька та неньку»

8. Свято мам. Заходи присвяч. Дню Перемоги та примирення.

9. Екскурсія місцями історичої слави до Лісограду , Кургану Слави у місті Чернігів.

10 Заходи з нагоди Пам*яті Героїв Крут

12. Заходи, присвячені Дню захисту дітей

13. Свято Вишиванки.

14. Бібліотечні уроки , присвячені Шевченківським дням.

Заклад дошкільної освіти при КЗ Бурівському ЗЗСО є важливим підґрунтям співпраці у ланці дитячий садок – початкова школа.

Наш заклад освіти тісно співпрацює з ТОВ «Білорусь» . Саме завдяки спонсорській допомозі зроблено поточний ремонт шкільних приміщень, відремонтовано шкільний сарай, надана велика допомога в оформленні класної кімнати для першокласників, згідно вимог державного стандарту НУШ. (На цьому зупиниться вчитель Здор Р.Д.)

На нашому шкільному подвір*ї живе велике лелече сімейство, яке кожного року приносить до школи діточок, завдяки ТОВ «Білорусь», створюються робочі місця і сюди їдуть молоді сім*ї.

У пришкільному таборі оздоровилось 28 учнів. Організацію змістовного відпочинку дітей забезпечували вихователі та керівник пришкільного табору Пузирьова І.В. Були організовані екскурсії

До м. Чернігів – міський парк культури та відпочинку та до історичних місць партизанської слави , селища Седнів.

Сучасні школи укрупнюються. Малокомплектні сільські навчальні заклади закриваються. Це велика помилка. З”являються школи-гіганти на півтори чи дві тисячі учнів у містах. А де ж місце для саду,невеличкого лісочка, як радив В.О. Сухомлинський. НЕМА. Ось і виховай у дітей любов до землі,природи, рідного краю. У нашій школі, на щастя ще є діти, сад, розкішна каштаново-липова алея, альтанка- це місце для натхнення, прекрасні педагоги.

Учительська професія- благородна,важка і відповідальна. Вона вимагає від людини, яка присвятила їй життя, постійної творчості, постійної праці думки, великої душевної щедрості, любові до дітей, безмежної вірності обов’язку . І нам ,кому випало щастя бути вчителем, треба навчати без утоми і лінощів, навчати творчо, цікаво. А ми вміємо працювати, вміємо вірити в майбутнє наших дітей.

Протокол про вибір підручників для 4 класу 2020 рік

ПРОТОКОЛ № 1

засідання педагогічної ради Комунального закладу Бурівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Тупичівської сільської ради від 05 лютого 2021 року

Голова засідання- Дробноход В.В.

Секретар- Макаренко В.О.

Присутні- 7 членів педагогічної ради

Відсутні- 0

Порядок денний:

1. Про видбір підручників для 4 класу на 2021-2022 навчальний рік.

Доповідач: Дробноход В.В., директор закладу освіти

І. Слухали: Дробноход Валентину Василівну, директора закладу освіти, яка ознайомила членів педагогічної ради з порядком конкурсного відбору проектів підручників для 4 класу (інструктивно-методичні матеріали) та наголосила , що вчитель початкових класів Здор Р.Д. повинна ознайомитись з електронними версіями підручників, зробити вибір та заповнити спеціальну форму відбору в Державній інформаційній системі освіти. Обрати 5 альтернатив підручників.

Виступили:

Здор Раїса Дмитрівна, вчитель початкових класів, яка запропонувала вибрати підручники слідуючих авторів:

Математика ( у двох частинах) - Листопад Н.П. Альтернатива – 2,5,10.3,9

Українська мова та читання ( у двох частинах І частина) – Пономарьова К.І., Гайова Л.А., частина ІІ – Савченко О.Я.,Красуцька І.В.

Альтернатива- №,3,9,11,10,2

Інформатика- Корнієнко М.М., Крамаровська С.М., Зарецька І.Т. Альтернатива 1,4,8.9,12

Мистецтво – Рубля Т.Є.,Мед І.Л.,Щеглова Т.Л. Альтернатива1, 4,5,8,7

Я досліджую світ – Бібік Н.М., Бондарчук Г.П. Альтернатива 3,4,7,9,5

Виступили: Макаренко В.О., вчитель англійської мови, яка запропонувала обрати підручник під редакцією Карпюк О.Д. Альтернатива 1,3,4,5

Постановили

1.Затвердити обраний список підручників для учнів 4 класу на 2021-2022 навчальний рік

Результати голосування: «за» - 7 (сім), «проти»- 0( нуль), « утримались » -0 (нуль).

Голова засідання Валентина Дробноход

Секретар Вікторія Макаренко

Кiлькiсть переглядiв: 98

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.